本校創辦邁入第四年，學校規模雖不大，但各項設施與制度實施都比照一般大學。三年多以來，學校對於軟硬體建設經費的挹注，在教師、學生、課程及資源等面向，逐步建立各項提升教學品質與學生學習成效之措施，同時在全校師生的投入，已漸顯成效。
同時，本校在「崇禮敦厚、勵學行道、發揚一貫道精神」辦學使命之下，從校務經營、人才培育、課程教學或其他面向，均有明確自我特色，並考量學生就業問題，開設跨領域之就業學程，同時建置優質的實務學習環境，使修道與就業實務並進，期望學生在各行專業領域落實一貫道文化，發揚倫理道德與社會關懷精神。
為落實提升教學品質、建立支持及協助學生發展機制、實踐社會責任，本校配合「高等教育深耕計畫」擬訂十大項推動策略，三十一項執行方案，以及各執行方案之具體作法與說明，以達「落實教學創新及提升教學品質」、「發展學校特色」、「提升高教公共性」、「善盡社會責任」之目標，各目標之執行重點說明如下。
一、落實教學創新及提升教學品質：精進基礎課程，提升學生關鍵能力，開設就業導向學分學程，以培育學生多元專長，並透過教師創新多元之教學法，與學生實作與體驗式自我探索學習，涵養學生務實技能及創新思維，以提升教學品質與學生學習成效，培育具一貫道文化素養與就業專業結合之人才。
二、發展學校特色：蒐集與建置一貫道文物數位平台，並整合一貫道研究資源，提升一貫道學術研究的曝光度。同時，運用一貫道海外資源，擴大招收境外學生，推動國際志工與華語教學、海外實習與研習，以及學術交流，培育學生國際移動力，展現學校特色。
三、提升高教公共性：提供安心、貼心、放心等多元弱勢學習扶助與輔導機制，並強化師資人力與教學品質，及公開校務資訊，強化自我監督成效，提升本校公共性。
四、善盡社會責任：透過課程與志願服務培訓，使全校積極投入社會關懷服務行列，以實際行動回饋社會，善盡地球公民責任，實踐設校理念「人格提升、恢宏大愛、世界大同」。