一、 本校亮點
臺南藝術大學為臺灣臺北地區以外的唯一藝術大學，因應平衡臺灣藝術教育的南北新創發展與人才之培育，本著校風自由、創意不設限的藝術風格，在校長的帶領下，以強化辦學成效、緊密連結學術專業與國家政策、提升我國文化資產保存水準與專業人才之培育、實踐推廣教育之校務拓展、落實高教與社會資源共享之理念。
因應疫情後之社會互動發展與轉變，本校更積極推動跨領域、跨校院與跨國際之合作媒合計畫、期冀於第一期深耕計畫之成果基礎上，強化融合學校中長程發展方向，以更延伸精進推動本校「藝術承傳、守護、轉化、創新」與「藝術擴張、跨域、實驗、連結」之教育使命。
二、 第一期深耕計畫目標達成情形摘要
1. 落實教學創新及提高教學品質：
(1) 整合校務資訊分析、強化視覺呈現、串聯行政與學術單位強化推動校務研究活動辦理，並拓展校務研究議題由學生學習成效、生源分析與招生策略，延伸至未來課程改革、教師教學品質與人才培育等。
(2) 媒合藝術及科技兩大基軸，精進磨課師課程與成立創客空間，並結合專業實務課程與探討開發VR科技與應用，協助學生鏈結「實踐創意發想」與實現「成果商品化」，課程延伸作品已累積贏得國內外多項獎項。
(3) 各類彈性創新課程之推動與辦理，以跨域、跨院校或跨國等方式邀請教師們共議課程，資源共享，強化教師創新教學與學生學習。
2. 發展學校特色：
(1) 南藝珊瑚潭藝術季－善用在地之南臺地利人脈優勢，整合本校師生、校友、在地人才與資源等藝術能量，擴大藝術交流與磁吸凝聚成效，連結南域文化內涵與藝術形貌，打造卓越永續的「南藝品牌」。
(2) 與校務發展結合，強化發展學校特色，建構全藝術交流、科技藝術之整合與多元性，並串聯「珊瑚潭藝術季」，深化虛實整合藝術創作展演活動與擴大培育兼具傳統藝術與創新能力之虛實整合藝術科技人才。
(3) 配合教育部政策推動雙語化計畫，透過結合在地化與國際資源，發展專業科目雙語化與全英授課等EMI課程，提高學生外文應用機會與能力，塑造雙語化學習氛圍，並符合學校國際化發展之目標。
3. 提升高教公共性：
(1) 強化學生「均等教育」入學與招生機制，藉辦理偏鄉藝術招生宣傳，以藝術美學規劃教學服務活動，增加經濟或文化不利學生招生名額與優先錄取措施。
(2) 學生入學後提供多元教學、實習、職涯規劃或生活學習之補助或輔導協助。
4. 善盡社會責任：
(1) 媒合校內跨系所與學院之合作，至跨校資源之整合，或結合地方政府及產業資源，促進師生藝術社會實踐，進行偏鄉藝術資源整合。
(2) 以「促進師生藝術社會實踐」、「提升藝術影響力與文化價值創新」為核心，SDGs議題為輔，與偏鄉學校或校園周邊社區合作，持續深耕藝術教育扎根、規劃相關推廣課程，並定期辦理藝農市集活動，強化在地社區營造。
(3) 配合本校校務發展計畫「營造整合校園與周邊區域之藝術聚落」目標，秉持著大學社會責任精神，建立與在地機構之連結合作，發展出藝術聚落之願景，提升學生知識影響力與價值創新。
