第一期目標達成情形摘要及亮點
一、面向一【課程教學開創新局】
學生跨領域學習、程式語言、國際交流能力等量化指標表現優異，相對位置高於私校PR75。107-111年「教學實踐研究計畫」通過件數為9、28、37、43及40件，109年通過件數及績優件數為全國之冠，獲益班級及學生數提升至58班、2,661人次。增設AI與程式語言及探索永續必修通識核心課程。成立「文創產業學程實踐基地」，使師生共振學習。以iClass學習平臺和MS Teams軟體推動遠端教學、招生和行政作業，以因應疫情。開發學習智慧化諮詢系統(Smart PASS)，蒐集iClass平臺數據，提供課業預警，供教師利用。獲教育部全額補助「下一步，新東村」計畫打造全域學習環境與生活空間，強化自主學習與師生互動，邁向永續校園。
第一期計畫效益與投入資源和產出成果關連表
二、面向二【全球在地逐鹿萬里】
107-111年累計42國258所姊妺校，增加10項跨國雙學位案，境外生人數已達全校學生7.3%。開設微軟認證線上課程，逾3,000人次修習；逾300學生人次、147教師人次取得微軟國際證照。111年遠見雜誌評比，國際化為私校第1、全國第3。110、111年獲教育部大專校院學生雙語化學習計畫。獲教育部優華語計畫，全臺第3。獲外交部臺歐連結獎學金計畫。經探號志工活動於2022年獲TCSA臺灣永續行動獎(SDG8)及TVBS全球華文永續報導獎的社會價值獎；AI創智學院設立「實境場域」，獲2021美國謬思設計銀牌、2022亞洲設計大賽首獎、2022德國紅點設計獎，提供近300門雲端AI相關課程。
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三、面向三【高教治理開放共榮】
107-111年「晶英學生獎助學金」獎助25位學生；個別課業輔導人次增長72.55%；「曙光之星學業成績進步獎」獎助經濟不利學生達519人次；「經濟不利學生職涯輔導精進獎勵」補助651人。個別輔導經濟不利學生課業計84科、287人次；身心障礙學生補助313人次。職涯探索及職場硬實力活動舉辦33場、1,362人次，滿意度達5.38(6點量表)，參與職涯探索活動前測為3.90，後測提升至7.09，提升高達81.79%。經濟不利學生接受輔導，學期成績通過之科目共56科，通過率77.78%。
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四、面向四【在地實踐成就使命】
USR行動倍獲肯定，110年臺灣企業永續獎獲社會共融獎、永續報告書獎、永續發展目標行動獎等獎項；111年亞太暨臺灣永續行動獎獲金獎-SDG13、臺灣永續行動獎1銀3銅，永續報告書獲金獎並通過BSI認證。2022年THE世界大學影響力評比全球第301-400名，全臺第10名，優質教育(SDG4)全臺第1名；可負擔的乾淨能源(SDG7)全臺第2名；潔淨水與衛生(SDG6)全臺第3名。專業知能服務學習課程系所開課比率達100%。化學遊樂趣巡迴累計625場活動，獲各界肯定。樂齡運動課程協助地方長者維持良好生活品質。專題講座、工作坊及研討會共計149場；輔導忠山國小為為新北市第一所公辦公營實驗小學以及臺灣首座公民素養實驗學校。
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