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107 深耕計畫亮點

主軸計畫一、學校特色發展:師徒制書院型大學

百工學堂-音響DIY工坊
開辦「電聲學程」,整合機電工程學系「機電控制實驗」、「電聲學」課程,工業設計學系「產品開發」課程,聘請喇叭音響專業業師技術指導,使學生具備有製作高級揚聲器的基本知識與測試方法。無論是電子電路或是音箱的機構,都是從一張簡圖開始著手設計。從無到有,從設計到克服問題,也正是透過 Mind & Hand 的結合,刺激同學的創意思維,啟發創造力,設計出具美感及音質的音響。師生共同完成之高端藍芽喇叭於107年12月參與本校藝術設計學院在大安區華梵藝術中心辦理的「味外之味-華梵大學美術聯展」現場播放,音質乾淨透明,層次豐富,適合多樣曲風,令人驚艶。

音響DIY工坊-

機電工程學系、工業設計學系課程跨域合作,完成高端藍芽喇叭設計製作


主軸計畫二、教學創新:以學院為核心跨域整合

跨領域學習-跨系合作專業課程
IoT 創新產品開發:工業設計學系、資訊管理學系及電子工程學系學生攜手合作,以「愛,與分享」為主題,從居家生活的小細節出發,以家人的需求為考量,結合跨領域學習、創意發想、現代科技的趨勢,利用IoT 物聯網概念、Arduino與App inventor,完成貼近生活且實用的創意產品,每個作品都是同學傳遞幸福、分享愛的創新設計,帶您預見未來生活中的各種可能。並獲「2018紅點概念設計獎」入圍5組、「2018金點新秀設計獎」入圍4組。107-1學期跨領域課程亦完成17件具有IoT物聯網概念、Arduino功能之產品。

IoT 創新產品開發:工業設計學系及電子工程學系同學聯手打造「茶賦TVERSE」,入圍「2018紅點概念設計獎」。

主軸計畫三、國際學習:厚植國際移動力

出國交換學習成效
碩士雙聯學位:目前與本校簽有碩士雙聯學位者為英國帝門大學(De Montfort University)及西班牙卡斯提亞拉曼查大學 (the University of Castilla-La Mancha),該兩所學校在藝術方面之研究皆頗具知名度,畢業同學表示,赴國外進修獲得碩士雙聯學位,不僅在語言及專業能力大為提升外,更對於其就業有極大助益。
在本校推動國際化的過程中,學生赴海外姊妹校交換學習後,有許多具體成效:
張庭瑜同學獲得本校與西班牙卡斯提亞曼查大學碩士雙聯學位:美術與文創學系張庭瑜同學於104學年度大四時申請赴姊妹校卡斯提亞拉曼查大學交換一年,回國後繼續就讀本校美術與文創學系碩士班,並於106學年度通過西班牙語B1語言資格,申請赴卡斯提亞拉曼查大學攻讀碩士雙聯學位。她於106年9月赴UCLM攻讀碩士學位,在10個月努力研習及專注論文寫作下,於107年6月12日順利通過該校論文口試,獲得該校碩士學位。這也是華梵與UCLM簽訂碩士雙聯學位協定後,首位獲得該校碩士學位的同學!張庭瑜於107年6月底回臺後,繼續完成其論文中文部分,順利於107年獲得本校碩士學位。

張庭瑜同學獲得本校與西班牙卡斯提亞曼查大學碩士雙聯學位

主軸計畫四、弱勢助學計畫

「2018 MOS/ACA世界盃電腦應用技能競賽」獲得佳績
資訊管理學系張簡雅文老師,於107年2月~6月間,申請本校高教深耕證照輔導計畫經費補助,辦理MOS國際證照輔導課程,透過授課教師、業師及教學助理多方面的輔導學生考取證照。其後,鼓勵及輔導同學參加「2018 MOS/ACA世界盃電腦應用技能競賽」,除了上課時間亦利用假日為同學開設考前衝刺實作訓練班,3名參賽同學表現傑出成績優異,獲得「MOS Excel 2016 Expert」項目之前3名,其中2名同學是參與本校弱勢特色人才養成計畫之證照考試及校外競賽輔導計畫之學生,透過補助之獎勵金做為同學生活津貼,讓同學可以無後顧之憂,安心儲備比賽能量,獲得佳績。此外,其中一位獲獎同學並獲得臺灣區選手代表權,至美國佛羅里達州奧蘭多參加世界賽,獲得全球第9名的成績。

同學參加「2018 MOS/ACA世界盃電腦應用技能競賽」
主軸計畫五、地方創生:大學社會責任

協助地方產業發展
以產業與社會創新學院為核心,整合校內各學院資源,建構地方創生平台。一方面整合地方資源、地區發展議題,作為任務課程發展的來源;另一方面積極爭取外部資源,和經濟部地產基金、農委會農村再生計畫、社區規劃師計畫等與地方發展有關的計畫合作,提供任務課程執行上所需的支援(技術支援、機會支援、經費支援)。並於社區設置實習基地,由學生組織進場營運,作為學校在地方執行課程教學、任務實作、實踐在地關懷的據點,亦扮演和社區、公部門、商家溝通的橋樑。藉由地方創生平台之運作,其目的在善盡社會責任、翻轉教學模式與產官學合作提供學生學習就業創業機會。


(1)「陶沏溪茶.淡蘭再生」地方創生計畫
107年5月產業與社會創新學院與勤貿實業股份有限公司合作之「陶沏溪茶.淡蘭再生」地方創生計畫,獲得經濟部推動城鄉創生轉型輔導計畫(SBTR)補助。規劃在石碇推動第二波茶產業的創新轉型,結合本校產業與社會創新學院之師資、課程,以「茶產業的創新」、「地方資源的調查」、「療癒輕旅行」三大主題為主軸,利用近年累積的活動經驗、成果、能量,推出與在地文史生態相互結合的特色茶席、自然療癒小旅行、科技再現礦工歷史等活動。藉由與業界知名茶具廠商(陶作坊)及科技資訊公司(容碩網路服務有限公司)的合作,引入新的產業資源及學生實習機會,開創石碇地方產業發展的新契機。

夜坐山城.瀹香茗


(2)「尋,淡蘭茶路」特色茶席
107-1學期產業與社會創新學院「社會設計實習-茶產業創新」期末成果展,以「尋,淡蘭茶路」為主題,於本校石碇老街的淡蘭一號基地,帶領同學一同盤點石碇茶產業的發展概況,從清朝時期流傳至今的製茶手法老手路四方包,到現今主流的有機茶園、地方比賽茶,到產業與社會創新學院未來主推的地方特色茶,用茶席的方式,由石碇在地專業茶師帶領修課同學規劃主題茶會,公開對外招募遊客,透過實際操作辦理、企劃提案,培育同學成為茶席規劃師,累積實作與個人策展經驗,同時能讓更多遊客透過茶席了解石碇茶故事,有助於提升石碇觀光產業發展。

培育學生成為茶師,正式操作茶席