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107年國立中央大學高等教育深耕計畫執行情形及成果

本校盱衡全球高等教育情勢及國內政經發展社會變遷,反思過往計畫執行過程及成果,藉由規劃「落實教學創新及提升教學品質」、「發展學校特色」、「提升高教公共性」、「善盡學社會責任」及「國際重點學院/領域」等面向之策略,擘劃本次五年期「高等教育深耕計畫」。

大學肩負高等教育人才培育及知識創新之任務,隨時代變遷,社會經濟發展遞嬗,本校已由傳統教學研究角色升級,致力於教學創新,強調學生新世代關鍵能力之培育。以「博雅專精」為教學願景,培養學生「自主學習」、「跨域合作」、「社會實踐」及「國際移動」等新世紀關鍵能力為目標,規劃八大推動策略,輔以法規制度彈性鬆綁,落實教學創新以提升教學品質。由完備問題導向學習,跨領域社會參與落實學用合一,進化學習目標;組成教師社群及推動系統化課程模組,發展前瞻教學方式;以院學士班及榮譽學程、同系所及跨系所多元化五年雙學位及學生本位創意空間等措施,建構跨域學習方式;並導入數據為本學習成效評估機制,提升評量方式,以落實人才培育之重責大任。

落實教學創新及提升教學品質成果如下:

 

為協助國家產業發展及推升國際影響力,本校結合人文及科技,跨域整合優勢領域,以「厚實學術能量」、「強化產學合作」及「推動國際化」三策略,達成尖端研究、創新卓越、接軌國際及人文關懷等目標。自行規劃開發研發管理系統,盤點學術能量,發掘潛力領域;結合人文與科技,聚焦關鍵議題,廣納海內外傑出人才;結合在地利基,運用產官學研多元合作,強化學術衍生新創;持續積極跨國學術結盟,海外深耕蹲點,深化全球學術影響…等,藉由以上執行方案,形塑發展學術特色。

發展學校特色如下:


延續邁向頂尖大學計畫累積豐厚學研能量,本校更聚焦「永續地球環境特色領域」,逐步建構國內首個地球關鍵帶觀測基地,推動永續環境高階人才培育,打造成為頂尖地球環境研究重鎮;及藉由「智慧系統特色領域」,建構產官學研醫療數據資源平台,創新照護模式,培育新一代生醫科技領導人才,並運用人工智慧技術,建構智慧製造系統,將臺灣製造技術推向世界舞台。

永續地球環境特色領域成果如下:

智慧系統特色領域成果如下:

此外,為積極營造大學公共性,達成社會公義,本校開創多元入學管道,發展各類就學輔導及補助措施,協助學生安心就學,確保教育機會均等。並透過校務研究智慧平台之規劃,以「倉儲導入、議題導向、智慧引導」為策略,整合系統性分析,公開辦學資訊,建構「數據為本」的校務專業化管理。

提升高教公共性成果如下:

 

本校持續發揮「永續發展」優勢特色,以桃園市為實踐場域,整合產官學各方資源,從校園鄰里推廣醫護客語以及在地實踐課程,奠定推動在地創生的基礎;繼而深入復興鄉陪伴原住民族群,透過閱讀深化泰雅文化保存;復以有溫度的科學數據,建構桃園海岸陸海空全方位環境監測網絡,形塑地方人文關懷。結合師生共同實現「在地文化永續」、「在地環境永續」及「在地社會經濟永續」,善盡大學社會責任。