淡江大學107年計畫成果
一、面向一【課程教學開創新局】
為提高學生自主修習彈性，調降畢業學分數，增開跨領域課程、學位學程、微學程、榮譽學程等多元課程，以跨域學習與協同教學創新作法，規劃通識微學程，配合各學系實施加深加廣及頂石課程總整課程，輔以開設就業學程、校外實習及獎勵學生專業證照，全面提升學生實務能力。在培養關鍵能力方面，開設創新與創業課程、分階程式課程、全英語授課課程及改革「中國語文能力表達課程」，提升學生創新創業、邏輯思考、外語及中文閱讀寫作能力，並建置iClass學習平台與iSignal學習先期預警系統，提早採取輔導行動，確保學習成效。在教師教學創新方面，依教師不同階段需求設計研習活動、觀課交流及成立跨域社群，精進教師教學創新知能，透過「良師益友傳承帶領」、獎補助教學實務研究與辦理成果發表，強化教師實務經驗，另建立「以實整虛」模式，鼓勵教師投入數位教學。
二、面向二【全球在地逐鹿萬里】
國際化方面，持續增加姊妹校、推動雙聯學位及成立熊貓基金邀請頂尖學者講學，深化國際學術合作，另善用境外生資源，辦理在地國際化活動，配合大三學生出國研習、異地學習等多元海外學習方式，開展學生國際視野，另結合6個外語語種資源，行銷在地文化。研究能量方面，強化本校發展重點特色「AI人工智慧」、辦理百場學術演講並擴大教師海外駐點研究，以強化學術交流。產學合作方面，成立「達文西樂創基地」，並與優久大學聯盟合作產研成果。優勢特色方面，強化優勢特色「智慧製造」、「航太雙聯」，另規劃完成「雙外語經貿人才」、「工程專業領導人才培育」學分學程，培育核心產業人才。
三、面向三【高教治理開放共榮】
建置弱勢生「一條龍」學習輔導及成效追蹤機制，以共餐關懷之創新作法為輔導基礎，另引進菁英校友資源挹注弱勢學生。修訂彈性薪資實施辦法、特聘教授設置規則，留任優秀師資，並持續強化教師結構及改善專兼任教師比例。建置校務研究分析平台強調數據佐證，並公開辦學資訊，跨校合作開發數位華語教學系統，教材融入實境虛擬，強化實境學習。
四、面向四【在地實踐成就使命】
善用校內專業資源，推動環教場域認證、關懷視障生、推展銀髮樂活，且持續深耕大淡水，進行在地創生，另透過化學車推廣科普教育；利用蘭陽校園全英教學特色與在地學校合作，開展國際在地化，全面承諾善盡大學社會責任。