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淡江大學108年計畫成果

面向一【課程教學開創新局】落實教學創新及提升教學品質:為提高學生自主修習彈性,調降畢業學分數,增開跨領域課程、微學程、榮譽學程等多元學習課程,以跨域學習與協同教學創新作法,規劃通識微學程,配合各學系實施加深加廣及頂石課程總整學習,輔以開設就業學程、校外實習及獎勵學生專業證照,全面提升學生實務能力。在培養關鍵能力方面,開設創新與創業課程、分階程式課程、全英語授課課程及改革「中國語文能力表達課程」,提升學生創新創業、邏輯思考、外語及中文閱讀寫作能力,並建置iClass學習平臺與iSignal學習先期預警系統,提早採取輔導行動,確保學習成效。在教師教學創新方面,依教師不同階段需求設計研習活動、觀課交流及成立跨域社群,精進教師教學創新知能,透過「良師益友傳承帶領」、獎補助教學實務研究與辦理成果發表,強化教師實務經驗,另建立「以實整虛」模式,鼓勵教師投入數位教學。

面向二【全球在地逐鹿萬里】發展學校特色:在推動國際化方面,本校107至108年度姊妹校數共成長27所,至108年度締結之姊妹校累計有38國229所,跨國雙學位增加2項合作案,參與計畫之學生增加51人,參與國際學習移動學生共3,067人次,邀請熊貓講座學者17位,超過5,000名師生到場聆聽,培養全校學生的英外語能力,107至108年度共約2,482人取得英外語證照,均已達成預定目標,有助於提升本校國際化程度,惟在招收國際學位生方面,107學年度有2,000人,108學年度有1,912人,仍稍低於預期的人數目標。在提升研究能量方面,107年度邀請國外優秀學者蒞校演講及交流有100人次,108年度有122人次,107年度參與海外駐點專任教師人數26人,108年度有29人,均已達成預定目標,在與國際學者共同發表學術期刊方面,107至108年度共146篇,成果顯著。在強化產學合作方面,成立教師產學群的數目、參與的師生人次,以及透過產學群所提出的研究或產學計畫件數,均已達成預定目標。另成立「達文西樂創基地」,參與該基地之系所數及舉辦的創課課程、講座或工作坊數目,均已達成目標,並與優久大學聯盟舉辦完成產研成果發表,有助於提升產學合作成果。在培育優勢特色人才方面,已完成「雙外語經貿人才」及「工程專業領導人才培育」學分學程規劃,並持續推動「智慧製造」及「航太雙聯」課程,以及外語及華語教學人才國際交流,均達成預定目標。

面向三【高教治理開放共榮】提升高教公共性:建置弱勢生「一條龍」學習輔導及成效追蹤機制,提供學業學習、心理健康、職涯精進等扶助。修訂彈性薪資實施辦法,增加各類核給薪資最低差距比例、核給比例及副教授以下職級占奬勵人數之最低比例;訂定特聘教授設置規則。建置校務研究分析平臺強調數據佐證,公開辦學資訊;跨校合作開發數位華語教學系統,成立跨校華語題庫聯盟。

面向四【在地實踐成就使命】善盡社會責任:善用校內專業資源,推動環教場域認證、關懷視障生、推展銀髮樂活,持續深耕大淡水,進行在地創生,另透過化學車推廣科普教育;利用蘭陽校園全英語教學特色與在地學校合作,開展國際在地化,全面承諾善盡大學社會責任。