真理大學114年執行情況摘要及亮點
真理大學秉持發揚馬偕精神之創校宗旨，以「追求真理、愛與服務」為核心價值，致力推動人格、品德與知識教育，培育具備全球視野與社會關懷的世界公民。面對高等教育的多元挑戰與發展需求，本校積極強化文化、科技與創新等特色優勢，深化跨領域學習與實務導向教學，並善用在地連結、拓展國際交流，同時持續投入弱勢關懷與公共服務。透過系統化的教學創新與全面性的學生培育策略，本校逐步形塑兼具人文素養、資訊能力與實務專長的優質教學型大學。
計畫內容包括五個面向，本計畫目標達成情形摘要及亮點，分述如下：
- 「面向一：教學創新精進」主要亮點為：(1)開設「真理新生專題」2學分必修課程，培養新生批判思考、自我認識與職涯關鍵素養。(2)音樂應用學系年度音樂會學生從演出到行政全程參與，展現跨域合作與實務執行，吸引校內外觀眾約300人至蘆洲功學社音樂廳欣賞。(3)導入AI於日語學習與跨領域應用，搭配文化體驗課程，建立具國際視野與自主學習能力的人才培育模式。(4)與淡江大學等5所大學組成「智慧大未來-數位學習永續深耕聯盟」，本校於教育部EDU+開設磨課師課程5門。(5)設立20個跨領域學程，以培養學生跨領域專長。(6)2門課程完成國際移動學習。(7)優化校園硬體與AI學習環境，藉此培養師生的AI應用與數位科技素養。(8)穩定成長並增加ESG、SDGs與AI相關圖書資源及活動。(9)共獲得24件教學實踐研究計畫補助。
- 「面向二：善盡社會責任」主要亮點為：(1)強化服務學習，大一服務教育課程師生將所學結合在地資源進行社區服務。(2)7門專業課程融入服務學習，師生成立志工團隊前往中小學、社區與慈善機構進行專業服務。(3)響應政府提倡「青銀共創」，共同與三芝數位機會中心、萬里數位機會中心、淡水區原住民文化健康站等據點進行社區關懷服務。(4)持續投入北海岸運動紀錄、推廣與賽事實踐，提供孩童安全、多元的運動參與機會，深化社區互動並提升在地對運動教育的重視。(5)持續經營管理淡水宗教網。
- 「面向三：產學合作連結」主要亮點為：(1)推動「青銀共創未來教室」實驗計畫，由音樂學系、國際貿易學系及通識教育中心共同設計課程，創造高齡學員與大學部學生共同學習的場域，促進跨世代交流、經驗傳承與創新學習。(2)結合區公所與中華電信以創客教育為核心，辦理七場次「北海岸社區人才培育研習活動」。透過工作坊與數位應用課程，強化在地人才之科技應用與社區服務能力，落實數位平權與終身學習的理念。(3)超過半數學系開設產業實習課程。(4)經濟系開設三門實務課程，進行產學連結與資源整合。(5)獲國科會大專學生研究計畫1案，學生赴日本三重大學國際研討會發表並獲最佳優秀論文獎。(6)成立ESG智慧永續碳權交易研究中心，開設微課程，培育永續發展與碳管理人才。
- 「面向四：提升高教公共性」主要亮點為：(1)完成大一新生UCAN施測及在新生專題必修課中請專家解測。(2)以七大核心計畫(專業技能輔導、就業輔導、激勵學習、專題輔導、圓夢、珍愛生命、校友助學金)與三階段輔導模式(職能探索、勤學激勵、專業發展)，建構經濟不利學生支持系統，同時整合原住民族學生資源中心與原民會獎助制度，提供弱勢與原住民族學生學習補助與激勵金，落實教育平權。(3)舉辦「碳管理力系列講座與工作坊」，邀請業界專家分享實務經驗，協助教師將ESG理念融入校務管理與教學研究。
- 「專章–國際化行政支持系統」主要亮點為：(1)開設2門華語系列磨課師課程，以提升外籍學生的華語能力並協助其了解台灣生活相關資訊。(2)開設一對一個別化華語課程。(3)舉辦巫登益美術館中英雙語導覽比賽，呈現外籍生藝術鑑賞和語言表達的跨域學習成果。(4)舉辦牛津學堂中英雙語導覽比賽，深化國際學生對台灣歷史文化的理解。(5)舉辦境外生泰雅族原住民文化體驗活動。