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114年高等教育深耕主冊成果及亮點

一、教學創新精進

  • 重視學用落差及實務技術:大一開設系級產業巡禮課程,占全校學系約77%。大二至大四安排業師授課及業界參訪,課程30門,修課學生1,666人次。112-113年度開設「產學交流與業界實習」等實習課程共203門。「大學生暑期學習實務體驗計畫」113年度參與案件數145件創下歷年最高參與率,參與學生數112269人,113271人為歷年最高,顯見本校師生對於本方案肯定與支持。
  • 強化自主學習與跨領域:新推「大學生自主學習專題課程」,由大學部三年級以上學生自主提出學習目標,共5門課程執行。112113年度跨校通識磨課師採計學分共9門課程,666人修課。112113學年度共執行14個課群,參與學生數約3,378人,新推雙師共授課程113年度參與教師8人、修課學生70名。
  • 培養數位與雙語能力:組建跨校數位教學教師社群共16位教師參與、112-113年辦理數位主題研習活動共計17場次,參與教師265人次,112年辦理「2023海洋盃程式設計競賽」本校學生共 40 98 人參與、113年「2024全國大專校院智慧創新暨跨域整合創作競賽」獲第二名、佳作等。舉辦全校型英文競賽, 112年共100人次參與、113年截至7164人次參賽,學校提供「英國文化協會劍橋英語EMI教師認證課程」資源,共33位教師完成課程認證,辦理教師增能「雙語教學-理論與實踐工作坊」17場及EMI課程搭配外籍生教學助教共13案,以及推動EMI課業輔導學習社群補助計畫案3案。
  • 改善教學品質與支持:112-113年教師社群組數較111年成長47.6%。落實課程觀摩機制112-113年共開放課堂147場次,參與觀課教師亦大幅上升209位,獎勵教師開發數位教材至113年共開發230個單元。鼓勵教師使用公開授權的教科書,112-113年共獎勵20案,本校於113年獲臺灣開放教育卓越獎「開放教育數位教學資源運用獎-學校組」殊榮。訂定「遠距教學課程獎勵要點」課程轉型數位化分三階段進行獎勵,鼓勵教師將教材重製為遠距課程使用,112-113年遠距教學課程從0門突破到8門。本校開發的磨課師課程連續三年獲得「開放教育優良課程獎」優良及優等獎項,課程內容優質獲肯定。

二、善盡社會責任

  • 深化教學實踐場域:參與社會實踐教師112年彈薪人數達32人、金額588萬元,榮獲「2023遠見第四屆USR大學社會責任獎」首獎及2項楷模獎,以及「2024遠見第五屆USR大學社會責任獎」楷模獎。
  • 強化資源共享:成立4門高中及大學教師社群,社群研習共計12場次及962人次參與。本校學生陪讀在地高中端弱勢學生56次活動。辦理國人科普海洋教育者培訓課程,初階665人、進階171人參與。

三、產學合作連結

  • 培育國家重點領域關鍵人才:112年「智慧航運專業人才培訓」共29位師生完成結訓並獲得HEPTA-Sat國際培訓證書。113年「低軌衛星通訊模擬課程」及「ROV水下無人載具實務課程」,「低軌衛星通訊模擬課程」共計27位師生完成結訓。「碳盤查工作坊」及「溫室氣體盤查暨碳中和技能養成訓練證照課程」51位獲得證書、「航海人員測驗」連續兩年一等船副及一等管輪考生合格率遠高全國考生。鼓勵學生研習綠能、SDGsESG、碳匯等研習課程,113年補助27人,共計新臺幣192,950元。
  • 攜手產學界推動創新與永續:與鴻海科技集團簽署「永續海洋-循環資源」產學合作備忘錄(MOU),並與內政部國土管理署及臺灣世曦工程顧問股份有限公司攜手參加「2024內政黑客松」獲金獎。產學合作超過1千萬之教學研究人員人數112年較110年增加1.22倍、案件數增加1.92倍。112年舉辦「乙級船員航海科養成訓練專班」,共18名受訓學員完成292小時的學科與術科訓練課程,並取得乙級船員證照。

四、提升高教公共性

  • 完善支持與輔導:「關懷弱勢學生安心就學助學金」至今共募款1,616萬元。112113年度共233案執行弱勢學生數位學習計畫,66.6%的學生回饋因此減少工讀時間且學習新知能。112年新增學業進步獎勵機制,共64位學生獲得獎助學金85.4%利用獎助學金來貼補生活費,66%學習新的技能或加強語言能力。113學年度原住民學生人數較112學年度上升1.19%112113年度辦理原民活動55場次,共871參與人次。
  • 重視性別平等: 112年度始推動海洋女性科技人才啟蒙培育計畫,10Podcast影響力擴及全球華語區,吸引約5,000人次點擊收聽,網路文字觸及率吸引約50,000人次點閱,並辦理「2024年女性船員論壇」。

五、專章-國際化行政支持系統

  • 國際化人力及行政資源:改善國際處網頁架構、進行重要法規及文件翻譯,提升境外學生和教職員對重要資訊的可得性和理解度。製作2部英語介紹影片,讓新生在入學前熟悉學校資源。
  • 友善國際化校園:完成境外學生從入學到畢業的支援四項系統提升新生資料回收率達70%以上,縮短85%資料回收時間,有效降低學生適應期、活動報名系統減少90%以上紙本流程。網頁設置外籍教研人員專區,加強輔導境外學生畢業後留臺工作。

 

***計畫成果及亮點***

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