第二期第一階段高教深耕計畫四大方案執行情形摘要如下：
- 提升專業教學品質，精進創新教學內容：為培育符應未來趨勢及具備能夠解決複雜問題的人才，結合資訊科技與AI、跨領域教學、自主學習與人文關懷等，透過課程、社群或工作坊等形式，提升教師教學、促進多元教學及創新思維、增強學生學習成效、主動探索並解決問題，其中在本期計畫中開設超過300門相關課程，內容涵蓋低碳、永續、人工智慧等領域，AI應用與邏輯思辯融入大一國文；並透過各項檢核工具，檢核學生學習成效，致力於教學品質之提升。
- 大學專業融入在地，社會參與區域共榮：為了實現大學與社區共榮，結合本校特色，積極投入地方創生及永續經營管理，整合跨域專業、貫徹「在地實踐」、「產業鏈結」及「人才培育」三大發展主軸，專業融入社會實踐，涵蓋社區文化，本期於陽明山、北海岸、淡水、北投、仁愛鄉等推動1個深耕型、1個萌芽型、4個HUB型計畫；針對環境、資訊及心理等方面，強化安全意識建立校園面對危機之韌性能力。
- 營造產學環境，強化產學支援：為了解決學用落差，本校加強建構產學合作環境、完善實習制度、強化證照及職能輔導，使學生理論與實務融合，促進產學結合，培養具備問題解決能力及職場所需軟實力，讓學生具備即戰力。本期產學合作金額成長40%，800間企業與組織提供實習，113年度執行20個勞動部就業學程計畫。
- 強化經濟不利學生就學扶助，全面IR校務治理：透過入學機制、學習、心理、職涯及國際等方面扶助經濟不利學生，第二階段經濟不利生募款金額更是成長超過100%，期望能增進經濟不利學生未來競爭力與就業力，並透過校務研究，系統性地收集、分析校內運營、財務狀況、資源配置等資料，提供決策者更為清晰的依據。
第二期第一階段高教深耕計畫整體亮點簡述如下：
- 英國高等教育調查機構QS 2025年亞洲大學排名，本校列第581-600名，臺灣大學中排名第32名，私立大學中排名第14名；泰晤士高等教育THE 2025年首次跨領域科學研究排名，本校全球第600+名，臺灣大學排名第13名，私立大學中排名第4名，展現卓越的學術實力與國際競爭力。
- 《遠見雜誌》公布〈2024企業最愛大學生調查〉，企業最愛綜合榜進入全國前30名，私立大學中排名第8名；2024年EDURank全球大學排名，在校友影響力方面表現出色，全球大學排名第174名，亞洲第31名，反映出畢業生的卓越成就。
- 五位教授榮登2024年「全球前2%頂尖科學家榜單」（World’s Top 2% Scientists 2024）之「終身科學影響力排行榜（1960 - 2023）」。
- 本校2024年榮獲國際大學運動總會(FISU)的金牌健康校園認證，成為臺灣首間、亞洲第3間獲此殊榮的大學，展現推動健康校園建設上的卓越成就與國際影響力。
- 原住民族學生資源中心榮獲教育部『績優大專院校原住民族學生資源中心』殊榮，全台大專校院僅2所學校獲獎。