提升學生學習成效部分，本校已建置基礎力、跨域力、就業力及創新力等四項學生學習能力評估指標，108年施測結果，學生達成四項綜合評量尺規標準之人數比例達79%；修讀程式設計課程之學士班學生比率由106年度的30%、107年度的54%再提升至108年度的60.9%；學生參與跨領域及實習課程比例近兩年皆維持100%；本校開設創新與創業課程自106年度的22門、107年度的78門增加至108年度的87門，成長3.9倍，修課學生則由106年1,827人次、107年2,639人次至108年增至4,891次，成長2.6倍。在提升教師教學品質部分，教師進行創新教學之比例由106 年度的40%、107年度的56%提升至108年度的67%。
發展學校特色部分，本校延續以生命教育及環境永續為兩大特色。本校教師及學生生命力達評量標準之比例由107年度的71%及73%，提升至108年的83%及78%；另在發揮生命教育之影響力及擴散力方面，本校協助高中職生命教育的強化與輔導機制，參與的高中學校由107年度的49所增加至108年的70所學校，且參與學校人員提升生命力之比例高達92%。本校國際化成果斐然，境外生佔全校學生比例由105年的6.2%成長至108年的13.5%、學生出國交流或出席國際會議比例更由9.9%躍升至13%！
提升高教公共性部分，強化弱勢扶助機制，108年弱勢學生在基礎力、跨域力、就業力及創新力等四項學習能力部分，達成綜合評量尺規標準之人數比例達80%；提升師資質量方面，副教授以上佔教師比例達59%；本校定期更新校務資訊公開平台比率達100%，並於108年度持續發行年度問責報告、學生學習成效報告及蒐集校務經營品質意見，以使校務資訊公開透明。
善盡社會責任部分，本校與佛光山共同推廣生命教育十堂課， 108年1~7月影響人次已有8萬2千人；辦理食農教育研習營，107及108年分別有26、56所高中職教師參與；推動在地連結，107~108年獲教育部補助USR計畫共3案，為學生數6,000人以下學校全國第一名；組成區域產學聯盟，各系與鄰近工業區對接家數，由106年11家、107年43家，累計至108年已達102家，成長達9倍，平均每系5家。
本校辦學績效卓著，學校特色充分突顯，即使在少子女化的趨勢下，107學年度全校註冊率高達94.39%，高居全國私校第一，108年更提升至95.43%！可見本校在高教深耕計畫推動下，辦學特色已獲學生及家長認同，並持續朝「國際級生命教育標竿大學、碳中和的智慧綠色大學」之願景邁進。