國立金門大學NQU_高等教育深耕計畫112-113年成果及亮點
一、教學創新精進
- 持續推動校務研究與追蹤應用成效，含全校性核心議題分析、院系各面向議題。
- 持續推動跨領域修習機制並鋪建多元管道，修畢學程學生從3人成長至17人。
- 浯洲書院辦理20場主題式講座、11場博雅暨藝文活動、3場與大師秉燭夜談、5場環境教育活動、2場國內志工服務，透過鏈結地方元素感受多元地方特色。
- 推動學生自主規劃學習，補助8組（4組個人組、4組團體組）學生前往海外進行僑鄉壯遊，實踐課堂外的學習規劃。
- 補助43組師生參加校外各類專業學術競賽，獲得諸多佳績，展現優質學習成效。
二、善盡社會責任
- 邀請知名作家戴晨志、林懷民、吳娟瑜等7位知名作家至本校演講及推廣閱讀與簽書會活動。另由李奇茂老師的學生與金門美術協會、水彩協會等共同辦理大師級水墨畫展2場，提供師生及縣民精緻的藝術嚮宴。
- 與金寧鄉衛生所合作舉辦「社區整合式篩檢」服務，並實踐衛生福利部推行的長者健康整合式評估（ICOPE），提升長者及民眾自我評估個人整體性健康狀況。
- 積極推動金門地區綠色能源與物聯網技術結合，設立兩座分散式能源獨立作業數據蒐集及智慧能源充電站。
三、產學合作連結
- 建立特色產學連結服務，開發黑蒜麵線、高梁低升糖烘焙產品、高粱酒糟熟成牛肉、草本精油衍生產品等；推動在地產業發展及輔導媒合產學合作計畫35件。
- 培育金大特色產業人才，開發「AR穴位解析—岐黃妙訣」獲得3項大獎；與護理系合作開發3項跨領域教學軟體，及開發「八二三炮戰之VR遊戲」及「多人連線槍戰遊戲」；帶領學生參與3項機器人大賽獲得4項大獎，並開發說書機器人及AI機器狗等。
- 開設創新創業課程，舉辦「K.Star全國創新創業校園議題松」孵化創新創業團隊，聚焦地方特色議題之探究與解決。
四、提升高教公共性
- 提供經濟或文化不利學生保障員額、降低報名費負擔，111至113學年啟用大學申請入學優先錄取機制累計268人、第二階段報名費減免金額累計逾20萬元。
- 辦理5場自主健康管理飲食活動，112年經濟不利學生參加人數387人。
- 協助進行一對一健康諮詢與心理輔導，112年提供經濟不利學生健康諮詢計145人次、心理諮詢162人次、生涯規畫輔導155人次、團體諮商課程164人次。
- 推廣原住民傳統文化，辦理職涯講座4場、文化講座2場，共211人次；原住民傳統手作課程7場，共82人次；原住民族學生座談會3場，共57人次。