一、教學創新精進
- 重視學用落差及實務技術：大一開設系級海洋特色課程，建構學生學習地圖，開設學系數占全校學系約77%。大二至大四安排業師授課及業界參訪，並開設產業接軌課程30門，修課學生1,666人次。「傳承與創新—王光祥講座」校友傳承通識課程，112-113年共217位學生選修。112-113年「保稅倉庫、免稅商店及物流中心自主管理專責人員證照」共140名學生參與測驗皆取得證書，通過率100%；「優質企業供應鏈安全專責人員證照」69名學生參與測驗皆取得證書，通過率100%，提高學生進入職場競爭力。112-113年度開設「產學交流與業界實習」等實習課程共203門，並引進業界師資授課，112年度、113年度學生實習人數分別2,986、2,727人。「大學生暑期學習實務體驗計畫」113年度參與案件數145件創下歷年最高參與率，參與學生數112年269人，113年271人為歷年最高，顯見本校師生對於本方案肯定與支持。
- 拓展自主學習與跨領域：推動「大學生自主學習專題課程」，由大學部三年級以上在學學生自主提出學習目標，113學年度第1學期共5門課程執行，由指導老師協助學生進階式完成學習計畫。112至113年度跨校通識磨課師採計學分共9門課程，共666人修課，課程通過率約85%。112至113學年度共執行14個課群，參與學生數約3,378人，推動雙師共授課程113年度以「魚類生態結合養殖技術」、「程式語言融入海洋數據」為主軸之課程內容，參與教師8人、修課學生70名。
- 強化數位與雙語能力：全校必修基礎程式設計及人工智慧概論，112年辦理「2023海洋盃程式設計競賽」本校學生共 40 隊 98 人參與、113年「2024全國大專校院智慧創新暨跨域整合創作競賽」獲第二名、佳作及「全國大專電腦軟體設計競賽(NCPC)」獲得第四名2組及4組佳作，表現優異。舉辦全校型英文競賽，如海洋英語字彙王、海洋英語閱讀及英語簡報，112年共100人次參與、113年截至7月164人次參賽，並由學校提供「英國文化協會劍橋英語EMI教師認證課程」資源，共33位教師完成課程認證，辦理「雙語教學-理論與實踐工作坊」17場提供教師增能及EMI課程授課教師搭配外籍生教學助教，協助學生與EMI課程課業輔導及語言練習協助共13案，以及推動EMI課業輔導學習社群補助計畫案3案。
- 改善教學品質與支持：112-113年教師社群組數較111年成長47.6%。落實課程觀摩機制112-113年共開放課堂147場次，參與觀課教師亦大幅上升209位，獎勵教師開發數位教材至113年共開發230個單元。鼓勵教師使用公開授權的教科書，112-113年共獎勵20案，本校於113年獲臺灣開放教育卓越獎「開放教育數位教學資源運用獎-學校組」殊榮。訂定「遠距教學課程獎勵要點」課程轉型數位化分三階段進行獎勵，鼓勵教師將教材重製為遠距課程使用，112-113年遠距教學課程從0門突破到8門。
二、善盡社會責任
- 深化教學實踐場域：參與社會實踐教師透過彈性薪資與減授鐘點激勵機制，112年彈薪人數達32人、金額588萬元，並112學年獲獎勵酌減共計24小時。同時有19位教師於112年受到公開表揚，強化師生對社會實踐的認同與參與動力。4名學生至菲律賓移地實習、5名學生參與日本國際場域踏查，及共同推廣在地海男海女文化與體驗。
- 強化資源共享：成立4門高中職跨校教師社群，分別為數學、生物、通識及雙語班等高中教師社群，結合本校學術研究資源，共計12場次及962人次參與。校學生前往高中端為弱勢學生進行課後協助與陪讀，共進行56次陪讀活動。辦理國人科普海洋教育者培訓課程，初階665人、進階171人參與。
三、產學合作連結
- 培育國家重點領域關鍵人才：112年辦理「智慧航運專業人才培訓」共計29位師生完成結訓並獲得HEPTA-Sat國際培訓證書。113年辦理「低軌衛星通訊模擬課程」及「ROV水下無人載具實務課程」，「低軌衛星通訊模擬課程」共計27位師生完成結訓。「碳盤查工作坊」及「溫室氣體盤查暨碳中和技能養成訓練證照課程」計有51位獲得相關證書、「航海人員測驗」連續兩年在一等船副考生合格率及一等管輪考生合格率遠高出全國考生，考生測驗表現高居全國海事學院校之冠。鼓勵學生研習綠能、SDGs、ESG、碳匯等研習課程，113年補助27人，共計新臺幣192,950元。
- 攜手產學界推動創新與永續：與鴻海科技集團簽署「永續海洋-循環資源」產學合作備忘錄(MOU)，本校與內政部國土管理署及臺灣世曦工程顧問股份有限公司攜手參加「2024內政黑客松」獲金獎。產學合作超過1千萬之教學研究人員人數112年較2021年比增加1.22倍；案件數增加1.92倍。112年舉辦「乙級船員航海科養成訓練專班」，共18名受訓學員完成292小時的學科與術科訓練課程，並取得乙級船員證照。
四、提升高教公共性
- 完善支持與輔導： 112年度「學生公費及獎勵金」計新臺幣5,890,580元、「關懷弱勢學生安心就學助學金」，至今共募款1,616萬元。112至113年度共233案執行數位學習計畫，經問卷調查66.6%的學生回饋因此而減少工讀時間且學習新知能。112年新增學業進步獎勵機制，共64位學生獲得獎助學金85.4%利用獎助學金來貼補生活費，66%用來學習新的技能亦或加強語言能力。113學年度原住民學生人數較112學年度上升1.19%，112至113年度辦理活動15場次，共429參與人次。
- 重視性別平等：推動海洋女性科技人才啟蒙培育計畫112年度始推出10集Podcast影響力擴及全球華語區， 10集吸引約5,000人次點擊收聽，網路文字觸及率吸引約50,000人次點閱，並辦理「2024年女性船員論壇(Women Seafarers Forum)」。
五、專章-國際化行政支持系統
- 國際化人力及行政資源：改善國際處網頁架構、進行多項重要法規及文件的翻譯，提升境外學生和教職員對重要資訊的可得性和理解度。製作2部英語介紹影片，讓新生在入學前熟悉學校資源。
- 友善國際化校園：完成境外學生從入學到畢業的支援四項系統提升新生資料回收率達70%以上，縮短85%資料回收時間，有效降低學生適應期、活動報名系統減少90%以上紙本流程。網頁設置外籍教研人員專區，加強輔導境外學生畢業後留臺工作。
***計畫成果及亮點***
1. https://ctl.ntou.edu.tw/p/412-1105-12047.php?Lang=zh-tw
2. https://ctl.ntou.edu.tw/p/412-1105-12049.php?Lang=zh-tw
3. https://ctl.ntou.edu.tw/p/412-1105-12054.php?Lang=zh-tw
4. https://ctl.ntou.edu.tw/p/412-1105-12059.php?Lang=zh-tw
***國立臺灣海洋大學校務發展計畫書***
https://r020.ntou.edu.tw/var/file/21/1021/img/1015/491405613.pdf
