目標達成情形摘要及亮點
本校為持續打造一個具有系統且目標性學習願景，於目標1：「培育跨域自主人才」面向，導入多元自學學習課程，修畢率已達64.62%，並搭配募課方案共158組團隊參與，連結SDGs永續發展核心，目標達成率為94.74%。推動大一微專題探索性學習融入社會實踐元素，帶動全校80%學系參與及六大職能表現顯著提升；建立跨領域微學程，依打造綠色國際大學定位，增至16個跨領域微學程，並搭配三學院跨領域模組，修畢率提升至22%，16%教師加入跨領域課程，發展教材、評量工具達40件；此外，搭配教師創新教學資料庫產出76件教案與教材、61支教學成果影片，深化創新教學量能，透過創新教學方案通過教學實踐研究計畫32件，其中3位教師榮獲績優計畫榮譽；深化總整性課程共41門，學習成效經後測分數顯著提升，高於未參與的學生分數；推動實習課程參與共798人，提升至10.99%，深化全學期就業實習課程，學生獲企業留任意願比率達85.18%。
在目標2：「打造臺東綠色與文化永續基地」方面，持續開設社會參與課程，計119門課程，修畢率達57%。推動永續發展教育連結課程設計，結合體驗式學習內涵，開設198門具體驗、實作或個案設計的通識課程，並串接在地綠色生產與消費的循環經濟價值鏈，與菲律賓遠東科技大學合作辦理跨域學習成果發表工作坊，成果轉化共40件，透過「溫室氣體」及「碳足跡」盤查等職能學習，共有18名學員取得碳盤查員資格並完成「溫室氣體報告書」，深化綠色永續實踐作為。
在目標3：「協力重點人才培育與產業升級」方面，強化在地高中連結與經濟不利學生輔導獎助，獲東大點燈獎助方案學生，學業成績優於未獲補助者，亦優於一般生成績表現。在地人才培育方面，大一新生設籍臺東學生人數相較於111年，從5.64%提升至7.07%。打造創業實作基地生態系，結合課程學生參與校內外實作及創新、創業競賽820人次、校外競賽獲獎117人次，產出19件成果轉換產品；師生結合學術及產學合作，產出52項專題研究、4項研發產品及4組文創品牌；在創新創業學程系列課程，衍生34組師生創業團隊與成立新創公司，並輔導通過4件創新創業計畫；於產學研一站式整合成效上，結合食品生技工廠協助微型企業試產試製試銷，加入ESG輔導及碳盤查輔導能量，提升服務廣度與深度，媒合43案廠商需求，完成 35項產品皆獲業者採用，進行產品上架及技術轉移，增加產值688萬，並於本校實習商店試銷，衍生產值131萬2,000元。
在目標4：提升國際移動力方面，營造具有在地特色的國際化校園文化與氛圍，透過國際交流平台，連結國際生交流與共同學習，共吸引736人次學生參與；持續締結海外姊妹校並深化國際合作共計55所，並推動雙邊夏日學校計畫，深化南島文化及學術領域的國際交流，共同策劃「臺灣—關島南島國際藝術展」，師生產出及展示25件藝術創作；透過多元華語線上教學平臺，培育華語教學人才達65人，研製10套東臺灣特色華語教材，擴增南島數位影音教材與開設「南島文化」課程共36門，較前一期課程數增加33%，持續打造在地國際化特色。