中原大學以穩健踏實的腳步，深耕既有發展優勢，著重整合學生學習成效多項度的評量指標，開發多面向的智能化功能，廣納雇主對畢業生滿意度資訊，確保高效能的追蹤考核與決策，提升計畫目標有效達成率與成效。計畫執行機制則由校長主持之「高教深耕計畫聯席會議」，訂定計畫策略、架構與管考，各子計畫定期召開小組及工作協調會，確實掌握執行進度與果效 。同時於本校官網建置「中原高教深耕網」與發行「高教深耕雙月刊」、「教學卓越雙月刊」及「知識通訊季刊」(高中端)三電子報作為資訊公開平台。本計畫執行亮點特色如下：
一、 推動特色創新教學，發展適性自主學習
為維持教學卓越之穩健發展，推動以學院為核心，重視學院獨特性與專業性，將高等教育教與學兩大面向扎根，建構多元發展。在教的面向，推動「獎勵教師國外教學研修」專案，協助教師至香港多所大學觀摩創新教學法，回國後成立創新教學工作坊，藉以擴散教師實施創新教學的多元特色發展；在學的面向，建立「日日新共學區」，提供學生自主學習環境，開設專業自主學習學分課程，引導學生發揮個人潛力的適性學習發展。
二、 拓展學生國際視野，培育世代優勢人才
為培育新世代優勢人才，本校與美國威斯康辛大學-密爾瓦基分校(UWM)、鴻海富士康美國新廠簽定三方合作意向書，提供UWM學生赴本校交換修讀學分，並至鴻海集團群創光電(股)公司實習。與天普大學共同設立「商學管理雙學士學位學程」，讓本校學生於畢業時，同時取得兩校學位。邀請日本東京大學及美國南加州大學教授來校，安排兩校大師進行演講與對談 ，拓展學生國際化視野。藉由本計畫的執行，深耕與國際名校多元化的學術交流合作，不僅培育在地人才也引進國際人才，提供學生全方位的學習管道。
三、拔尖重點優勢領域，活絡國際產學合作
深耕薄膜科研成果於薄膜產業之發展，成立國際產業聯絡辦公室，橋接大型產學合作案，活絡國際產學合作。擴大研究優勢領域，深耕本校智慧製造領域長期累積研發成果，自籌興建智能化創新研發大樓(知行領航館)，建置教學與研究相結合的「工業4.0」示範和服務場域，培育智慧科技的跨域創新發展人才，已和奧地利商恩格爾機械（ENGEL）上海有限公司簽署共同發展技術研究。
四、 善盡大學社會責任，落實知識責任推動
深耕大桃園及桃竹苗地方創生、地區特色、弱勢關懷，以「創中學」新思維，推動社會設計實踐知識責任。成立「中原大學知識責任基金」，結合各界捐資，並號召企業、公益、政府及媒體等組成「中原大學知識責任實踐聯盟」，運用專業知識 、技術及能力，與社會資源團體透過資源連結與合作，系統化推動知識責任，善用知識服務社會。