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以教師創新領航紮實學生關鍵能力,塑造迎向未來世界健康照護人才

以教師創新領航紮實學生關鍵能力,塑造迎向未來世界之健康照護人才

面對全球迅速發展的知識經濟世代,臺灣健康照護體系也面臨極大挑戰,大學已不僅是知識創新的學術研究機構,更是驅動社會進步與創新發展的原動力。為有效提升本校學生面對未來世界之競爭力,本校在高等教育深耕計畫經費挹注下,透過「落實教學創新及提升教學品質」、「發展學校特色」、「提升高教公共性」及「善盡大學社會責任」四大構面(含十八項核心議題)的推動,培育學子具備迎向未來世界與健康照護的能力,並藉由跨域結盟與資源鏈結,實踐大學公共性與社會責任,發揮教學產能量與影響力。整體計畫在全校教職員生齊心努力下,累積豐碩且具特色之亮點摘錄如下:

一、教師致力於教學精進與創新,獲教育部核定通過16件教學實踐研究計畫:結合教育部「教學實踐研究計畫」,鼓勵教師於自身教學環境進行觀察、提出問題,並針對問題提出研究設計與分析,精進教學研究能力。107年共有30位教師提出計畫,共16件通過教育部審定,核定補助額度總計3781,000元。

二、程式設計融入正式與非正式課程,學生資訊應用與運算能力持續增能:107學年度起於大一「電腦與資訊運用(必修)」課程中增列程式語言設計主題,促使學生具備基本之資訊素養與程式設計概念。截至107學年度第1學期,各系所修習程式設計課程人數累計達1,833人(含新生檢測達「通過『電腦與資訊之應用』課程」標準者),通過網頁設計或APP程式撰寫檢核門檻之學士班學生比率達33%

三、國考證照通過率居全國第一之學系數逐年攀升,學生職場表現獲雇主肯定:本校共有11個學系具有醫事人員國家考試證照資格,近三年各項國家考試證照及格率優於全國平均。經統計,本校國考證照通過率居全國第一之學系數自104年度的1學系提升至106年度的3學系。依據本校1041074月雇主滿意度調查結果顯示,近四年來均維持在4.2分以上(五分量表),另依據《遠見雜誌》2015企業最愛大學生調查,本校在醫療/衛生/護理科系表現優異,僅次於臺大與成大,深獲雇主肯定。

四、三創團隊屢獲全國競賽大獎,學生展現亮眼成果:本校近年來積極形塑校園創新創業氛圍,並輔導校園師生創新創業團隊屢獲佳績。107年除獲戰國策校園創業競賽技術創業組第2名、第十五屆國家新創獎「學研新創獎」、「破殼而出企業」新創企業獎等,「孕動團隊」更於教育部U史馬特營隊成果發表中獲優勝,並於期末Pitch Show獲第1名佳績。

五、醫學教育創新猷,德國頂尖大學為高醫大開辦夏日學院:本校於103年與德國科隆大學(University of Cologne)醫學院簽署學生交流、研究交流與醫師交流三大層面的合作備忘錄。科隆大學於107年特別為本校開辦「夏日學院」,課程內容融合醫學知識、研究與論文寫作、臨床專業技能,並安排德國醫學生擔任教學助理,協助臨床技能的指導與練習,讓本校學生體驗德國同儕教學的學習模式。參與學生提到兩個國家醫學教育結構的差異,對於德國教育「從做中學」的核心精神印象深刻。

六、全校100%學系提供薪火專案弱勢入學名額,建立永續性助學專款:105學年度起設置「大學個人申請薪火專案招生」,並成立永續性助學專款「起飛圓夢助學專款」,每學年提供學雜費60%-100%補助、新生第一學期生活助學金、住宿保障、課業及生活輔導、工讀機會及協助未來職涯規劃與就業媒合等資源,依四-六學年制學系差異,每生平均每學年取得15-19萬元補助。105學年度薪火專案入學生表示:「當初學測考得不如預期,在翻著申請入學簡章迷惘時,發現高醫有薪火組入學管道,對於選系不選校的我是一大福音。『薪火專案』優先考慮低收或中低收等經濟弱勢,入學後學校提供我第一學期36,000元生活助學金、減免學雜費及保障住宿,還有多種獎助學金申請方案,免除我讀書還需要擔心錢的問題」。

七、深耕在地結盟「高醫‧中山攻頂大學聯盟」,共創教研產榮景:101年起與國立中山大學締結聯盟,七年來除共同挹注1.26億元補助研究計畫合作發表1,487篇論文外,另於104年試辦轉校轉系,並於106學年度獲教育部核定全國首例「公私立大學互轉不受人數對等限制」,再創公私立大學合作新頁。

八、積極拓展善盡社會責任服務據點,獲大學社會責任最佳實踐獎:於旗津區、六龜區與那瑪夏區等地設置服務據點,並將課程結合場域議題與實作,以行動力履踐社會責任,並獲教育部第一屆大學社會責任實踐計畫最佳實踐獎肯定,在全國50所大專、93件大學社會實踐的案例中獲得教育部最高度的肯定。

圖說:創意與設計思考教師工作坊
(分組進行圓形試作與原型修改)
圖說:學生教學助理(左)
帶領高醫學生進行擬真情境教學
圖說:【看見希望的曙光】善盡社會
責任研討會,與會人全體合影