本校針對校內外機制所發現之待改善之議題，包括創新教學、提升學習動機、增加學生實習與職場學習機會、增加跨領域能力、提升外語及電腦能力、提升國際化等，於本計畫提出落實教學創新、發展學校特色、提升高教公共性、善盡社會責任四大子計畫。
在落實教學創新方面，獎勵教師教師專業成長與製作數位教材，共49門課程採用產學雙師制度，33%的課程獲得教學助理的協助，修讀程式設計課程之學生比率達32.8%。針對本校學生特性，採用以運動為主題的小班分級大一英文教學，並開設運動主題英語課程，85%學生認為此方式有助於英語學習。為了增加跨領域能力，共設置5個跨領域學分學程，各系並調整10-20學分為彈性選修。於新啟用之長啟樓設置4個創客空間，並成立實習電視台。為提升校園國際化，透過開設進階語言課程、獎勵外語能力、全英語課程，提升學生國際移動力，共14名學生交換至全球各姊妹校，93名學生進行短期海外學習；並藉由辦理運動友誼賽擴大國際招生，共有僑外生94人。
在發展學校特色方面，經由科學化運動訓練，並選送選手78人次及6名教練至國外移地訓練，得到傑出的競技運動成果，總計獲得國際賽獎牌20面，國內賽154面。透過結合各學程及創客空間，獲得科技部補助2件4年期「精準運動科學研究專案計畫」，第一年總經費約1,500萬元；主辦或協辦多項運動賽事，轉播多項國際、職業、大學與基層運動賽事；製作217則校園影音新聞及運動員專訪，學生作品入圍全球大學生電影節紀錄片、義大利運動電影節。
在提升高教公共性方面，本校弱勢學生佔全校18.8%，全校大一學生25.8%，顯示本校充分提供弱勢學生就學機會，並制定各項弱勢學生輔導與獎勵，建立「涓滴成峰--校友定期小額捐款計畫」機制，107年度募款超過40萬元，以提供弱勢生更多資源。
在善盡社會責任方面，獲得USR計畫補助，打造臺中市成為兒童與青少年運動天堂，鏈結在地運動產業及本校學程和創客空間，提供學生在社區應用所學的機會，各項賽事活動超過3,000人次參與，實踐社會責任，並創造就業機會。
總體而言，本年度計畫成果切合本校欲改善之議題，各學程及創客空間緊密結合，提升學生跨領域的能力與經驗，並強化本校在競技運動及運科研究的特色，同時落實公共性及社會責任，未來將持續朝此方向前進。